"小朋友們請注意，覆土厚度要控制在3厘米左右……"，2025年5月15日，在郁南縣歷洞鎮中心小學的勞動實踐基地內，50余名師生在鄉村振興人才驛站專家（肇慶學院駐歷洞鎮農村科技特派員）的指導下，完成了首批竹蓀菌種的種植。這是一場由歷洞鎮鄉村振興人才驛站、歷洞鎮駐鎮幫鎮扶村工作隊聯合肇慶學院農村科技特派員團隊、歷洞鎮中心小學共同開展的勞動實踐基地共建活動，巧妙地將農業科技元素融入校園基礎教育，以竹蓀種植為突破口，打造出沉浸式科普課堂。

　　活動現場，來自鄉村振興人才驛站的進站專家、肇慶學院食用菌培育團隊領頭人肖教授，采用“理論+實踐”的雙軌教學模式，為師生們帶來了一場知識盛宴，肖教授系統且深入地講解了菌類生物特性、種植技術要點，還生動描繪了產業發展前景。在專家們耐心細致的指導下，50余名師生積極參與，親手完成了培養基配制、菌種埋植等一系列種植流程，全程見證了“科技種子”植入校園沃土的奇妙過程。據了解，這批竹蓀預計八周后進入采收期，屆時專家們將再次親臨現場，指導師生進行成果轉化，讓知識真正“落地生根”。

　　駐鎮幫鎮扶村工作隊盧隊長表示，工作隊與肇慶學院建立了常態化合作機制，此次共建的“菌菇課堂”作為勞動教育示范項目，未來還將不斷拓展，計劃延伸至果蔬栽培、生態養殖等多個領域，逐步形成“一校一品”的特色實踐課程體系。目前，鎮內2所學校已開展“田間教室”試點建設，累計開發3個科技助農教學模塊，為鄉村勞動教育注入源源不斷的活力。

　　“這是人才驛站發揮資源樞紐作用的一次創新嘗試。”歷洞鎮鄉村振興人才驛站陳站長介紹道。一直以來，驛站致力于發揮自身優勢，通過建立專家智庫、搭建產學研平臺，已成功吸納省內外10名人才專家入庫。本次活動特別選派食用菌領域專家到校指導，不僅實現了科研成果向基礎教育的有效轉化，更為鄉村學子打開了一扇認識現代農業的嶄新窗口。

　　歷洞鎮中心小學林校長對此活動給予高度評價，他指出，“驛站搭臺、專家授課、學生實踐”的三方聯動模式，精準地破解了鄉村學校勞動教育師資短缺、課程單一等長期存在的難題。通過將地方特色產業與基礎教育深度融合，既培養了青少年的科學素養和勞動技能，又為鄉村振興儲備了本土人才，形成了可持續發展的良性循環，意義深遠。