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　　為進一步提升教師信息技術(shù)素養(yǎng)和應用能力，促進信息技術(shù)與學科教學深度融合，10月13日，郁南縣實驗中學校長梅海釗、教務處全體人員、英語科組教師到建城中學開展“信息技術(shù)與課堂教學深度融合”教研交流活動。

　　交流活動主要以“示范課堂”和“信息化教學研討”兩種形式開展，理論與實踐充分結(jié)合，信息技術(shù)與課堂教學深度融合。縣實驗中學何雪蓮老師為大家展示了一節(jié)八年級上冊英語示范課，通過設計觀看Flash 來引入本節(jié)課的主題，設計了蒙層，讓學生看圖片大聲說出相關的單詞，利用希沃白板的課堂活動里的知識配對和分組競爭讓學生認真學習短語及課文內(nèi)容，以小組合作競爭激發(fā)學生的興趣，積極地參與到課堂活動中來，整個過程層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，實現(xiàn)了信息技術(shù)與英語學科課堂教學的深度融合。

　　課后，聽課老師們開展了評課議課和信息化教學研討，從創(chuàng)設情境、啟發(fā)思考、自主探究、協(xié)作交流、總結(jié)提高和融合信息技術(shù)等方面對示范課進行了點評。縣實驗中學梅海釗校長強調(diào)興趣是最好的老師，在教學過程中，要充分利用信息技術(shù)的各種活動將課堂搞活，采用一些富有趣味的方法，調(diào)動學生的學習積極性，使他們在輕松的氣氛中愉快地學習。

　　本次教研活動，達到了以教帶研，以研促教的良好效果。教師們進一步懂得了信息技術(shù)與學科教學深度融合的重要性、時效性，明白了要以自主探索、多重交互、合作學習、資源共享等方式充分調(diào)動學生學習的主動性、積極性。