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無(wú)障礙
智慧政務(wù)
“一個(gè)人可以走得很快，但是一群人可以走得更遠(yuǎn)”。為充分發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)集團(tuán)成員學(xué)校之間交流與合作，豐富校園活動(dòng)，推動(dòng)教育教學(xué)的改革與發(fā)展，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，達(dá)到互學(xué)共研，共同進(jìn)步的目的，我校作為集團(tuán)總校牽頭組織開(kāi)展了第三屆“鼓嶺語(yǔ)秋”暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)教研活動(dòng)，與來(lái)自都城中學(xué)、羅順中學(xué)、平臺(tái)中學(xué)、南江口中學(xué)、通門(mén)中學(xué)、歷洞中學(xué)共6個(gè)成員學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師代表進(jìn)行了深層次、高質(zhì)量的研討和交流活動(dòng)。
活動(dòng)一：課堂引領(lǐng)，共研成長(zhǎng)
課堂是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地，也是師生成長(zhǎng)發(fā)展的主舞臺(tái)。在“雙減”背景下如何追求更加高效理想的課堂？我校組織骨干教師發(fā)揮榜樣力量，充分利用學(xué)校自身的教學(xué)資源，將教育智慧和我校的基于創(chuàng)設(shè)有效情境下的以問(wèn)題為導(dǎo)向的任務(wù)型課堂教學(xué)理念融入到靈動(dòng)課堂之中，用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新意教學(xué)設(shè)計(jì)，精心打磨，完整生動(dòng)呈現(xiàn)課堂，起到了示范、引領(lǐng)作用。集團(tuán)成員學(xué)校同仁深入課堂，獲取最真實(shí)的課堂狀態(tài)。隨后，集團(tuán)成員學(xué)校同仁集中學(xué)校黨建活動(dòng)室進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，他們認(rèn)為我校的課堂既落實(shí)了立德樹(shù)人，又體現(xiàn)了以生為本的育人觀(guān)念，讓集團(tuán)學(xué)校的同仁深受啟發(fā)。
活動(dòng)二：五育并舉育新人
在“雙減”政策落地以來(lái)，我校為全面貫徹落實(shí)立德樹(shù)人、五育并舉的教育方針，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，給學(xué)生一片屬于自己的天空，美術(shù)科組精心策劃和準(zhǔn)備了第三屆“鼓嶺語(yǔ)秋”美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，師生參與其中，集團(tuán)成員學(xué)校同仁對(duì)我校的第二課堂給予高度評(píng)價(jià)，此次展示活動(dòng)，他們深受啟發(fā)，為他們進(jìn)行素質(zhì)教育和勞動(dòng)教育開(kāi)辟了新的思路。
活動(dòng)三：攜手共進(jìn)謀發(fā)展
教育集團(tuán)成員學(xué)校在學(xué)校黨建活動(dòng)室舉行了集團(tuán)第一次工作會(huì)議，會(huì)議主要商議集團(tuán)掛牌事項(xiàng)及建立健全各項(xiàng)管理制度，逐步完善校際合作機(jī)制，激發(fā)集團(tuán)學(xué)校辦學(xué)活力，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)協(xié)同化發(fā)展，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)化、多樣化的教育需求。
“路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成”。此次活動(dòng)發(fā)揮了集團(tuán)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，對(duì)推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享、促進(jìn)區(qū)域基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，起到了良好的作用。全體成員學(xué)校同仁一致表示，將乘著集團(tuán)化辦學(xué)的大好機(jī)遇，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，使得教學(xué)質(zhì)量得到新的提高。集團(tuán)化辦學(xué)再出發(fā)，愿內(nèi)心有力量，腳下有行動(dòng)，讓我們共同期待郁南教育的美好明天！
公安機(jī)關(guān)備案標(biāo)識(shí)碼：44532202000109